甘孜日報 2017年07月24日
本網訊（劉浩明）為確保“兩學一做”學習教育取得實實在在的效果，州林業工程處“四下功夫”推進學習教育常態化制度化。
在深化“學”字上下功夫，增強理想信念。全處各級黨組織以抓好“學”為基礎，采取領導干部帶頭講黨課、專題講座、黨委中心組專題研討、黨支部集體學習等方式，推動學習黨章常規、習近平總書記系列重要講話精神融入日常、抓在經常。
在深化“做”字上下功夫，樹先鋒立標桿。堅持把“做合格黨員”落腳到提高覺悟、解決問題、崗位奉獻上，以“爭當干事先鋒、爭做合格黨員”為載體，開展“黨員五帶頭”活動。在處黨委的引領下，廣大黨員干部在資源管理、“兩圃建設”、脫貧攻堅、森林撫育等工作中身先士卒、苦干實干，立標桿、做表率。
在深化“改”字上下功夫，強化責任意識。根據黨員分布領域、從業崗位不同，分類提出學習教育要求，突出問題導向，聚焦問題不走神、揪住問題不放手，把查擺解決問題貫穿學習教育全過程，把落腳點放在“改”字上，把集中整改與加強日常教育管理結合起來，以制度為引領，責任兜底為機制，切實做到抓細抓常抓長。
在深化“促”字上下功夫，助力推進工作。制定完善了黨內組織生活各項制度，從嚴落實“三會一課”、民主生活會、領導干部雙重組織生活會、支部組織生活會、黨內談話等基本制度，切實把“兩學一做”學習教育融入到業務工作中，促使學習教育與中心工作兩不誤，雙促進。
