甘孜日報 2019年01月17日
◎夏錦文
“小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)”。從這個意義上講，鄉(xiāng)村振興的重要出發(fā)點和落腳點就是讓農民充分且公平地享受改革發(fā)展成果，實現(xiàn)生活富裕。
讓農村變得更富饒，讓農民變得更富裕，并不是一件容易的事。在帶領農民通往富裕之路上，需要抓住重點問題和關鍵環(huán)節(jié)。其中，擺在第一位的莫過于脫貧致富。
生活在貧困線邊緣，當然稱不上富裕，富裕的生活首先要擺脫貧困。歷史和實踐都表明，讓貧困地區(qū)的農民脫貧既是鄉(xiāng)村振興的“里子”，也是“面子”。發(fā)展是甩掉貧困帽子、走向生活富裕的總方式和好路子。當前，要構建長效政策機制，通過發(fā)展壯大集體經濟、組織農民外出務工經商、增加農民財產性收入、發(fā)展新產業(yè)新業(yè)態(tài)、開展多種形式適度規(guī)模經營、鼓勵和引導新型農業(yè)經營主體延長農業(yè)產業(yè)鏈等多種途徑，不斷縮小城鄉(xiāng)居民收入差距，讓廣大農民盡快富裕起來。特別是要聚焦深度貧困地區(qū)和特殊貧困群體，以精準脫貧工作為牽引，構建科學合理、分類指導、因地制宜的精準扶貧機制，著力改善貧困地區(qū)發(fā)展條件，解決特殊貧困群體實際困難，激發(fā)貧困人口發(fā)家致富的內生動力，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村生活富裕打好基礎。
生活富裕還包括讓農民享受公平、均衡的教育醫(yī)療資源。不可否認，近年來農村的教育醫(yī)療狀況得到了很大程度改善，農村學校辦學條件和師資力量得到了極大提升。東部沿海發(fā)達地區(qū)不少鄉(xiāng)村還初步實現(xiàn)了建設“15分鐘健康服務圈”。但總體上看，當前農村教育醫(yī)療水平同農民的生產生活需求以及對美好生活的期待之間，還存在較大差距。這說明，在引導農民追求富裕生活的過程中，要繼續(xù)大力發(fā)展農村義務教育，探索實施健康鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，推動城鄉(xiāng)教育醫(yī)療事業(yè)一體化發(fā)展，全面提高農民生產生活水平。
生活富裕不僅僅是“口袋富”，還包括“腦袋富”。進入新時代，農民對生活的要求不只是吃飽穿暖，還在于吃得豐富、安全和健康；不只是住上寬敞明亮的房子，還在于有富足、充實的精神文化生活。因此，在推動鄉(xiāng)村振興過程中，必須正視和回應部分地區(qū)農村公共文化式微的客觀現(xiàn)實。通過挖掘優(yōu)秀的民間民俗文化、培養(yǎng)農民文藝骨干、加大農村公共文化設施投入、做實做優(yōu)“文化下鄉(xiāng)”活動等途徑，不斷做好農村公共文化供給，豐富充裕農民的精神文化生活，讓農民真正體會到生活富裕的真諦和價值。
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